Уважаемые родители (законные представители), для Вас информация о деятельности психологической службы нашего детского сада!

Психологическая служба детского сада – это один из компонентов целостной системы образовательной деятельности дошкольной организации, которая направлена на реализацию основных принципов и норм государственной политики в сфере образования и решение актуальных психолого-педагогических проблем всех участников образовательных отношений.

Деятельность психологической службы дошкольного образовательного учреждения ориентирована как на воспитанников, так и на административных педагогических работников и родителей (законных представителей) детей, их психологическую поддержку и обеспечение их психического здоровья, на психологическое обеспечение образовательной деятельности, на создание условий для личностного, интеллектуального и социального развития подрастающего поколения.

Основной целью деятельности психологической службы детского сада (педагога-психолога) является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации детей в процессе обучения и воспитания и подготовке их к школе, а также обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогической деятельности.

Основные задачи психологической службы:

• максимальное содействие полноценному психическому и личностному развитию каждого ребенка;
• создание эмоционального, психологического комфорта в дошкольном образовательном учреждении;
• изучение особенностей развития детей в единстве эмоциональной, волевой и интеллектуальной сфер;
• составление заключений и рекомендаций по обучению и воспитанию детей;
• содействие повышению психологической компетентности сотрудников детского сада, родителей (законных представителей) воспитанников в закономерностях развития ребенка;
• иные меры, необходимые для психолого-педагогического и медико-социального сопровождения.

Основные направления и виды деятельности психологический службы:

• Психологическая профилактика- предупреждение возникновения явления дезадаптации воспитанников, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам дошкольного образовательного учреждения, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития детей.

2) Психологическое просвещение - формирование у всех участников педагогических отношений потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития воспитанников на каждом возрастном этапе, а также своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта.

3) Психологическая диагностика - изучение воспитанников на протяжении всего периода обучения, определение индивидуальных особенностей, потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, а также выявления причин механизмов нарушения в обучении, развитии социальной адаптации.

4) Психолого-педагогический консилиум, углубленная специализированная помощь участникам образовательных отношений, воспитанникам дошкольного образовательного учреждения, имеющим проблемы в обучении, развитии и воспитании.

5) Психологическая коррекция - активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранении ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагога-психолога, учителя-логопеда и других специалистов дошкольного образовательного учреждения (разработка рекомендаций программ коррекции, контроль ее выполнения).

Интернет-ресурсы просветительской направленности для родителей (законных представителей):

https://vk.com/yaroditel - Портал «Я – родитель» для ответственных родителей и всех, кто хочет ими стать (создан Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации);

https://vk.com/nrarussia - Национальная родительская ассоциация (портал создан для защиты интересов семьи с детьми, материнства, отцовства, профилактики социального сиротства);

https://vk.com/rastimdetei - Навигатор для современных родителей. Федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей (создан в рамках реализации Национального проекта «Образование»).