Уважаемые родители и гости нашего сайта!
В апреле в рамках проекта «Мир звуков», реализуемого учителем-логопедом Кочергиной Ириной Викторовной, воспитанники группы ЗПР продолжили знакомство с удивительным миром звуков. Ребята изучали такие важные характеристики, как высота, сила и тембр, что играет значительную роль в развитии фонематического слуха и формировании речевых навыков.
Одной из самых любимых и захватывающих игр, которая пришлась по душе нашим маленьким исследователям, стало упражнение «Громко — тихо». Эта игра не только развивает слуховое восприятие, но и учит детей соотносить силу звука с различными предметами и их свойствами. Представьте себе: перед каждым ребенком стоят три металлических ведерка. А в руках у них — разные предметы: мягкий шарик, стеклянный шарик и деревянный медальон. Задача проста, но очень интересна: бросая по очереди каждый предмет в ведерко, дети внимательно прислушиваются. Какой звук получается? Что звучит громче, а что тише? Почему? В процессе этой игры ребята не только учатся различать звуки по интенсивности, но и начинают понимать, как материал предмета влияет на его звучание. Это настоящее открытие для каждого малыша!
Такие игры помогают не только развивать слуховое восприятие, но и формируют у детей представления о свойствах предметов и их влиянии на звук. Для ребят это становится настоящим открытием, которое сопровождается искренним интересом и положительными эмоциями.
Мы рады видеть, с каким увлечением дети участвуют в занятиях, совершенствуя свои навыки и расширяя кругозор.
https://ds2.bkobr.ru/pedagogicheskaya-gostinaya/stranichka-logopeda-kochergina-i-v/3611-mir-zvukov-v-aprele-uchimsya-slyshat-i-razlichat#sigProId5b6461b069





















